Umweltpädagogisches Programm: Tiere im Frühjahr/Herbst/Winter

Die Kinder sammeln Naturmaterialien auf der winterlichen Naturschutzinsel und basteln daraus zum Beispiel kuschelige Überwinterungsquartiere für ihre Lieblingstiere. Ihrer Kreativität können sie dabei freien Lauf lassen.

Spielerisch Naturerfahrungen sammeln, Bodenlebewesen erforschen und die Artenvielfalt vor der eigenen Haustür kennenlernen.

Bienen und andere Bestäuber sind sehr wichtig für uns Menschen. Aber warum eigentlich? Wohnen wirklich nur Bienen im Bienenhotel? Und machen eigentlich alle Bienen Honig?

Auf unserer naturnahen Fläche im Westfalenpark machen sich die Kinder auf die Suche nach kleinen Bodenlebewesen und fangen sie unter Anleitung in Becherlupen ein, um sie zu bestimmen und wieder frei zu lassen.

Auf unserer reptilienfreundlichen Fläche schauen wir uns gemeinsam mit den Kindern den Lebensraum der Eidechsen und anderer Reptilien in Dortmund genau an.

In diesem Programm erfahren die Kinder Wissenswertes über die Tiere, die im und am Amphibienschutzteich des Naturschutzhauses leben.

Die Kinder lernen die Besonderheiten der Frühblüher kennen und sie von anderen blühenden Pflanzen zu unterschieden.

Die Kinder erfahren Wissenswertes rund um den Kompostwurm und seine wichtige Rolle für uns Menschen.

Die Kinder erleben die Natur rund um das Naturschutzhaus mit allen ihren Sinnen. Sie lernen auf verschiedene Arten die Lebensräume und die wildlebenden Tiere wahrzunehmen und zu schätzen.

In den Natur-Rallyes des AGARD-Naturschutzhauses lernen die Kinder unterschiedliche Strecken im Westfalenpark kennen und versuchen, sich anhand von Wegbeschreibungen zu orientieren. Dabei werden spannende Themen rund um die Natur erforscht.

Die Natur mit ihren Tieren und Pflanzen hat viele Namen und Begriffe. Nur, was wir bezeichnen können, können wir auch schützen. Unsere Sprachreise richtet sich an Klassen mit sprachlichem Förderbedarf.

Der Amphibienteich wird im wahrsten Sinne des Wortes unter die Lupe gekommen.

Wo sind denn all die wilden Tiere hin? Wir befinden uns mitten im sechsten Massenaussterben. Dies hat unterschiedliche Ursachen, aber die größte davon ist der Mensch.

Trockene Frühjahre und Hitze-Sommer werden aufgrund des Klimawandels immer häufiger - auch in Deutschland. Wie können wir damit umgehen?

Wir Menschen produzieren tagtäglich eine riesige Menge an Abfall. Wir entwickeln Lösungen, die für uns alltagstauglich sind.

Die Politik möchte bis 2030 die 17 Nachhaltigkeitsziele (Sustainable Development Goals, SDGs) erreichen, aber der Trend geht leider in eine andere Richtung. Was können wir tun, um eine zukunftsfähige Welt zu schaffen?

Ernten, waschen, schneiden, mahlen, pressen, Flaschen füllen und verkosten.

Was bewegt uns in der heutigen Zeit? Bei der Zukunftswerkstatt handelt es sich um eine Methode der Partizipation, bei der die Fantasie der Kinder und Jugendlichen angeregt wird, um neue Lösungen für etwaige Herausforderungen zu entwickeln.